学校の様子

　今日学習するひらがなは、「か」です。言葉集めもたくさんできました。形を整えて書くのは少し難しそうですが、一つずつていねいに書いています

　２拍子について学習した２年生。曲に合わせて手拍子をたたきます。上手にできたので、２回目は自分で工夫してリズムに合った拍子をとりながら、とても楽しそうです。

　物語を読みながら登場人物の気持ちを読み取っています。今日は、四の場面の学習です。お話の「場」や「時」について確認しながら、ルウの気持ちを考えていくところです。

　アルファベットについて学習したことを生かして、タイピングに挑戦します。次々と出てくる風船に書かれたアルファベットをキーボードで打っていくゲームです。さあ、最後までクリアできるでしょうか？

　下仁田自然学校会員であり、長年にわたって本校の稲含山登山をサポートしていただいている岩井さんにお越しいただき、事前学習を行いました。登山に向けての心構えや準備、困った時に役に立つ知恵について説明をしていただきました。稲含山で見つけたチャートを使って火を起こす実演では、大きな歓声があがっていました。当日、山頂で体験させていただけるそうです。当日もどうぞよろしくお願いいたします。

　30×2.3の計算はどのようにしたらよいのだろう？まずは自分の考えを書いてから、友達と伝え合います。「〇〇さんと同じだね」そんな声も聞こえてきました。

　「さようなら」校庭に響き渡る元気な声。１年生が下校する際のいつもの光景です。つい、３週間前には、桜色だった校庭も、日に日に緑が濃くなっています。今日で４月も終わりです。ゴールデンウィークの狭間の３日間ですが、明日も元気に登校できますように。

　「ひらいたひらいた」「かごめかごめ」など、いろいろな歌を歌いながら踊っています。みんなで手をつなぎながら、蓮華の花が開いたりすぼんだりする様子を表現しながら、笑顔の花も咲きました。

　席替えをした後の２年生の教室です。担任からの「隣の友達のいいところを１５秒間、間を空けずにたくさん言ってみよう！」の言葉がけとともにスタート。友達の言葉に嬉しそうに頷いている姿が印象的でした。

　鉛筆を持って、ていねいに書写の学習に取り組んでいます。集中して書いている様子が伝わってきます。姿勢がいいと書いた字も姿勢よくなりますね。