学校の様子

　１５分休みは、全校レクの時間です。縦割り班で対戦します。上級生が下級生に声をかけながら、楽しい時間を過ごしました。

　暑い日が続いています。学校では、熱中症対策として、毎日時間を決めて、気温、湿度、WBGT（熱中症指数）を確認しながら、状況に合わせた活動を行うようにしています。また、登校時、休み時間等、玄関のシャワーミストを活用していきたいと思いますが、登下校時の帽子の着用や水分補給など、一人一人ができることも実践していけるとよいと思います。

１年生の体育の時間です。校庭で５０メートル走の記録を測ってから、涼しい教室でラジオ体操の練習をしていました。暑い日の活動は、工夫して行っていきたいと思います。

　額部小恒例の「体力アップチャレンジ」の時間です。様々な種目の運動にサーキットとして取り組み、体力アップを目指します。朝から暑い日でしたので、少し短めの時間でしたが、みんな本気で取り組めました。

　本日、年に１回の市教委訪問があり、全学年の授業の様子を参観していただきました。額部小学校の子供たちが、落ち着いて、また、楽しく学習に取り組んでいる様子について、たくさんお誉めの言葉をいただきました。

１年生国語「ちいさいゃゅょ」

「おもちゃ」「ぎょうれつ」など小さい「ゃ」「ゅ」「ょ」のつく言葉について学習しました。最後は、カルタを楽しみました。

２年生算数「１００より大きい数」

３けたの数の比べ方をみんなで考えました。運動会の得点板をもとに考えることで、経験と結びつけながら楽しく考えることができました。

３年生外国語活動「How many？」

１～２０までの数の数え方を学習したので、それをもとに数を尋ねる業現を学習しました。英語で業現することを楽しんでいる様子が伝わってきました。

４年生算数「式と計算」

かけ算とたし算が混ざっている計算を、（　）を使って１つの式に表す学習です。（　）を使って計算するよさを感じることができました。

５年生道徳「自分らしさを発揮して」

一人一人がもっている長所も短所も「自分らしさ」。長所はより伸ばしていこうとすること、短所は見方を変えると長所になることに気付いていくことの大切さに気付くことができました。 

６年生国語「デジタル機器と私たち」

デジタル機器と自分たちとの関わり方について提案する文章の構成を考えました。一人一人が考えた構成を友達と話し合うことで、よりよいものにすることができました。

６年生社会「縄文のむらから古墳のくにへ」

グーグルマップを使って吉野ヶ里遺跡を観察しながら、縄文時代から弥生時代にかけてどのような変化があったかを話し合いました。写真を見ながら気付いたことをたくさん発表することができました。

富岡市教育委員会の皆様、ありがとうございました。これからの授業作りに生かしていきたいと思います。

　５月に種を植えてからずいぶん大きくなったあさがお。本葉もたくさん出てきました。本葉の大きさや色、形、さわった感じなど、分かったことをカードに書いてから絵を描いて色を塗ります。「ざらざらしてる」「手の大きさくらいある」たくさん気付くことができました。

　１００より大きい数のしくみを「数の線（数直線）」を使って確かめています。１めもりがいくつを表しているかを考えると、数の大きさが分かりそうです。みんなしっかり考えていました。

　東京リコーダー協会の本多様を講師としてお迎えし、リコーダー講習会を行いました。大きさの違う６種類ものリコーダーを見せていただき、音の高さや響きの違いを感じたり、誰もが知っている曲の演奏を聴いたりしました。右手を高く上げた「自由の女神ポーズ」からの風船を膨らませるような息の入れ方、「２（two）」の発音でタンギングの練習…リコーダーの楽しさや基本について学ぶことができました。

　７１０×３５００のような計算をそのまますると、とても時間がかかる…もっと簡単にできる方法はないかな？７１０は７１×１０、３５００は３５×１００と考えて、０を省いて計算をするとよいことに気付くことができました。

　お昼休みの「思考の部屋」。１年生に向けてのオリエンテーションです。プログラミングロボットの操作を友達と協力しながら行います。「進んだ！」「あれ？反対に曲がっちゃった」試行錯誤をしながら、自分たちの思った通りにロボットが動くようになります。「チャレンジ、チャレンジ！」そう言いながら何度も繰り返し楽しんでいる様子がすばらしいです。その気持ちが大切ですね

　高瀬小学校の５年生と一緒に行っている稲作体験の第２弾は、どろんこ体験です。今日も、たいへんお世話になりました。足の裏で感じるどろんこの感覚を楽しみながら、たくさん土を踏み、田植えがしやすい土作りをすることができました。次は、いよいよ田植えです。