カテゴリ:２年生

　先週、こども動物支援公園でたくさんの生き物に出会うことができた２年生。その中から、特に心に残った生き物を絵にしていきます。動物公園で撮った写真も見ながら、思い思いに描いていきます。どんな絵になるか楽しみです。

 　秋らしい風も心地よく、運動にはぴったりの季節になりました。校庭では、２年生が体力テストの練習をしています。ボール投げにも挑戦。春に測った記録を超えることができるでしょうか。

　自分が朝起きてから学校に行くまでにすることを、順番にフローチャートを使って表していきます。毎日の行動をプログラムしていく経験を通して、プログラミング的思考の素地を養います。「論理回路の勉強をしているんですよ！」と難しい言葉を使って嬉しそうに報告してくれました。

　「じゅういさん」というのは動物のお医者さんです。動物園の獣医さんはどんな仕事をしているのでしょう。１日の流れとともに、読み取っていきます。再来週には埼玉県のこども動物公園に行くので、学習したことを実際に確かめられるかもしれませんね。

　三角形ってどんな形？四角形ってどんな形？実際にいろいろな三角形や四角形を描いてみることで、いろいろな「かたち」の特徴について考えることができました。

　新しい漢字の学習です。字の形や筆順はもちろんですが、使い方をみんなで確かめながら学習を進めています。習った漢字が、他の学習や生活で使える漢字になるといいですね。

「できっこないをやらなくちゃ」今回、１・２年生が踊るダンス曲の題名です。弾けるような元気いっぱいのダンスとともに、大きなかけ声がたくさん入ります。最後の決めポーズとともに響く「できっこないをやらなくちゃ！」は、何事にもあきらめずに挑戦していこうというたくましさを感じます。笑顔がすてきなダンス、本番が楽しみです。

　３つの数のたし算では、「たす順番を変えても答えは同じ」ということを学習した後で、いろいろなたし算に挑戦して確かめていきます。たして何十というぴったりの数になる組み合わせを見つけることがこつのようです。

　校庭では、２年生が運動会に向けての練習の真っ最中です。校庭を走ったり、整列したり、徒競走の練習をしたり・・・。元気いっぱい体を動かしていました。これから１・２年生一緒に練習することも増えるので、ぜひ１年生のお手本になってほしいと思います。

　１学期から夏休みにかけて、いろいろな野菜を育て、たくさんの収穫を迎えた畑を、みんなで協力してきれいにします。草を抜いたり、支柱を片付けたり・・・おいしい恵に感謝しながら、汗びっしょりになって作業をすることができました。