カテゴリ:５年生
５年生総合「コサージュ作り」
管理者５年生は、今、６年生を送る会に向けての準備を中心となって進めてくれています。今日は、卒業式の時に６年生が胸に飾るコサージュを作っています。毎年お世話になっている「まゆの会」の皆様に教えていただきながら、繭を使ったコサージュが少しずつ形になっていきます。一つ一つ心をこめて仕上げている様子が伝わってきました。「まゆの会」の皆様、ありがとうございました。
５年生国語「調べ学習の進め方」
調べたいものがあった時、本を使って調べるにはどうしたらよいだろう。どの本に自分の知りたいことが出ているか、本を見つけるための方法について改めて学習をしています。分類から探す方法、まずは、百科事典から見つける方法･･･キーワードをもとに調べる体験を行いました。
５年生総合 「尾瀬ネイチャーラーニング」を通しての環境学習
5年生は、「尾瀬ネイチャーラーニング」を通して、環境について学習を進めてきました。
尾瀬での宿泊やその後の環境学習で気付いたことを児童はレポートにまとめたり、プレゼン発表したりしました。
ここでは、環境を守ることの思いをまとめた中から、代表児童のレポートを掲載します。
※「環境レポート.pdf」←クリックすると大きくして見られます。
５年生家庭科「生活を支える物やお金」
物やお金がわたしたちの生活を支えていることや、計画的なお金の使い方などを学習します。生活の仕方が多様になって、買い物は、直接お店にいくだけでなく、インターネットなどを通して注文することもできる時代です。売買契約はどの段階で成立するのか、買い物の際に気を付けるべきこととは？など、実際の生活に生かせる話題がたくさん出てきました。
５年生図工「好きな詩のよさを伝えよう②」
前回の続きとなる今日は、自分が選んだ詩のイメージを、いよいよ画用紙に描いていく時間になりました。詩の情景やイメージした色など、一人一人の思いの表れた絵になりそうです。どんな紹介になるか、とても楽しみです。
５年生国語「好きな詩のよさを伝えよう」
自分のお気に入りの詩を選び、そのよさを伝えるために詩の情景を絵に表しています。言葉のおもしろさ、リズムの楽しさはもちろんですが、その詩にこめられている作者の思いも伝えられるといいですね。
５年生「お楽しみ会をしよう」
５年生も、今日の午後はお楽しみ会を企画していました。楽しそうな笑い声の聞こえる音楽室の扉を開けると、「大根ぬき」をしている５年生の姿がありました。３学期には、６年生を送る会という大事な行事を中心となって進めることになる５年生。チームワークを大切にしていってほしいと思います。
５年生家庭科「みそ汁を作ろう」
先週の炊飯の実習に続き、今日はみそ汁作りに挑戦です。かつお節からとった出汁に、豆腐やわかめ、油揚げなどの食材を組み合わせ、みそ汁を作ります。沸騰した鍋にかつお節を入れると、思わずこぼれる「いい匂い！」という声。自分たちで作ったみそ汁の味は格別です。ぜひ、前回のごはんと一緒に家庭でも作ってみてほしいと思います。
５年生総合「尾瀬について発表しよう」
９月に尾瀬のネイチャーラーニングを体験した５年生。尾瀬で見た植物や動物、環境を守る取組について学んだことなどをもとに、一人一人が自分の課題について調べ、まとめたことを発表しました。自分たちの住む額部との違いに着目した子もたくさんいました。身近な環境問題と結びつけながら、考え、実行していくきっかけにしていきたいと思います。
５年生家庭科「ご飯を炊こう」
稲作体験で収穫したお米を使って、ご飯を炊く実習を行いました。耐熱ガラスの鍋を使って炊くので、中の様子がよく分かります。お米の様子、入れた水の変化する様子を見ながら、火加減を調節し、おいしいご飯が炊けました。
