カテゴリ:４年生

　新聞記事やテレビなどを見ていると、写真が「アップ」と「ルーズ」の両方の伝え方があることが分かります。それぞれどういう写真だろう。どんな意図があるのだろう。教科書に出てくる例を見ながら考えていきます。

　学級会での話し合いの進め方について学習した４年生。今日は、これから始める「学級会」のネーミングを考える話合いをするようです。司会と記録係が前に出て、進行します。どんな名前になるのでしょうか。楽しみです。

　「いいことありそう」という題名のとおり、明るく元気な歌です。歌のパートに、鍵盤ハーモニカが奏でる副旋律を合わせて、音の響きを楽しみます。２つの旋律が重なって、すてきな曲になりました。

　わり算の筆算の基本形を学習した４年生。今日は、それを基にしたいろいろなパターンの計算のしかたを考えています。「わかった！」「できそう」自分で考えながら、そのやり方を試していきます。どんな計算が出てきてもこれでばっちりです。

　お話に登場するあやの十才の誕生日。お父さんからもらったプレゼントは、山小屋に泊まった朝の暗闇から日が昇っていく、言葉には表せないほどの美しい景色。それを見せたいと思ったお父さんの心･･･。美しいものに心を動かされるということについて、考えることができました。

　アルファベットについて学習したことを生かして、タイピングに挑戦します。次々と出てくる風船に書かれたアルファベットをキーボードで打っていくゲームです。さあ、最後までクリアできるでしょうか？

　２けたや３けたの数を１けたの数でわる計算の仕方を学習してきた３年生。今日は、いろいろな計算の仕方に慣れるため、練習問題に挑戦しています。今学習していることが、筆算にどうつながっていくでしょうか。