カテゴリ:３年生

　３年生は、遠い地域に住む３年生との交流を計画しています。総合的な学習の時間に、自分たちの地域のいいところを調べているという共通点があります。相手は、りんごの名産地である沼田市立池田小学校の３年生です。今日は、リモートで池田小学校のお友達の発表を聞きました。りんごやぶどうを育てている農家の方から聞いたことや、体験したことをもとにした発表でした。発表を聞いた感想も積極的に伝えることができました。３学期には額部小からの発信を予定しています。

　額部のよいところについて調べてきた３年生。同じように自分たちの住んでいる地域のよいところについて学習してきた沼田市立池田小学校の３年生と、発表会の交流をする計画を立てています。今日は、大きな画面に互いの様子を映しながら、リモートで「はじめまして」のごあいさつ。明日は、池田小の３年生が発表をしてくれます。３学期には、額部小の３年生も発表を予定しています。今からとても楽しみにしています。

　校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。ラケットを使ってボールを打つベースボールゲームです。ルールをしっかり覚えて、ゲームも楽しく盛り上がるようになりました。声をかけあいながらのチームワークも大切です。

　「くらしをまもる」の学習で、消防署の見学に行ってきました。市民の安全なくらしを守るため、どんな仕事をしているのか聞いたり、救急車や消防車を見せていただいたりして、教科書で学習したことを確かめてきました。真剣に話を聞いたり質問したりして、よい学習ができました。

　毛筆の学習として、はらいの練習、名前を書く小筆の練習をがんばっています。来週には、初めての書き初めの練習があります。道具の準備、心の準備をしっかりして、初めての学習に取り組めるといいですね。

　穏やかな日差しの下、元気いっぱい体育の時間がスタートしました。今日の学習に入る前の準備体操として、ラダートレーニングを行っています。リズムよく、すばやい動きで繰り返し練習しています。日頃からしっかり体づくりをしていくことが大切ですね。

　消防署の見学に向けて、質問したいことを考えているところです。まずは、一人一人付箋紙に書いて持ち寄り、それをもとに質問を考えていきます。学習したことを確かめるチャンスです。しっかりお話を聴き、見学をしてきてほしいと思います。

　日なたと日かげでは、土の温度に違いがあるのだろうか。それぞれ場所を選んで観察をしています。「６℃も違ったよ！」「触ってみても違いが分かる！」いろいろな発見もあったようです。２時間後の温度との比較もするようです。それぞれの温度の変化に違いはあるのでしょうか。

　友達の赤おにが人間と仲よくできるよう、自分が悪者になって友達を助ける青おに。そのことを知った赤おには涙を流して泣きます。本当の友達とは？なかよし月間の取組の一つとして、友達について考えるきっかけにしてほしいと思います。

実際に体育でドッジボールをした時のトラブルをもとに、どうしたらみんなが楽しく遊べるかを考えています。フローチャートを使うことで、判断が必要な場面でトラブルが起きていることに気付き、その場面について話し合うことができました。