学校の様子

　４時間目が終わって、給食準備の時間になりました。手を洗って、エプロンを着けて、配膳台を拭いて･･･みんなどんどん自分の仕事をしています。さすが１年生です

　２１－８の計算はどのようにしたらいいのかな？自分の考えを友達に伝え合いながら、２１を１０と１１に分けて、まず１０ー８をすればよいことに気が付きました。最後は、たしかめ算をして確認ＯＫ！しっかり考えることができましたね。

　楽譜に出てくるト音記号や音符はどうやってかくのかな？動画を見ながら確認し、音楽ワークに練習をしました。基本のかき方を知っていると、これから学習するいろいろな音符が楽しみです。

　新聞記事やテレビなどを見ていると、写真が「アップ」と「ルーズ」の両方の伝え方があることが分かります。それぞれどういう写真だろう。どんな意図があるのだろう。教科書に出てくる例を見ながら考えていきます。

　今日は、握力測定と長座体前屈に挑戦します。友達と協力しながら測定と記録をしていきます。自分で目標を決めてチャレンジ！毎日外遊びをしている額部小の子供たち。ぜひ、自分の記録を伸ばせるよう頑張ってほしいと思います。