学校の様子

　かけ算九九の表を見ながら、同じ答えになる九九をさがしています。いくつかさがしているうちに、きまりが見えてきました。気付いたことを出し合いながら、かけ算のきまりをみんなで考えています。

　今朝は、１月最後の読み聞かせがありました。いちょうの会の皆様、本日もありがとうございました。冬のお話、もうすぐ来る節分のお話など、季節のお話もたくさん聞かせていただきました。とてもよい１日のスタートになりました。

　校歌の歌詞をもとに、額部小を中心とした額部の歴史を調べているグループでは、地域の歴史に詳しい齋藤様をお招きしてお話を聞きました。たくさんの発見や初めて知ることがたくさんあり、あっという間の１時間でした。これからまとめをしていきたいと思います。

5年生は、「尾瀬ネイチャーラーニング」を通して、環境について学習を進めてきました。

尾瀬での宿泊やその後の環境学習で気付いたことを児童はレポートにまとめたり、プレゼン発表したりしました。

ここでは、環境を守ることの思いをまとめた中から、代表児童のレポートを掲載します。

※「環境レポート.pdf」←クリックすると大きくして見られます。

　オリジナルたこ作りに挑戦した１年生。校庭に出て、たこあげをしています。うまく風をつかまえてあげようとがんばっています。どうやったら高くあがるかな。みんなで相談しながら楽しい時間を過ごしました。

　今日は、風のない穏やかな日になりました。校庭では、１年生がなわとびの練習をしています。広い校庭で、また、体育館前に設置されたジャンプ台を使って、いろいろな技に挑戦しているところです。どんどん上手になるので、つい応援したくなります。これからもたくさん練習していきましょう。

　「ものは形が変わると重さもかわるのだろうか？」そんな疑問をもとに、実験の準備をしています。今日は、粘土を使った実験です。かたまりのままの粘土と、形を作った粘土では重さは変わるのかな？予想を立ててから実際に秤を使って調べていきます。

　５人ずつのグループを作って、楽器を分担し、「茶色の小びん」の合奏練習をしています。みんなの音が重なると、とてもすてきな音楽が生まれます。互いの演奏を聴き合うのが楽しみですね。

　物やお金がわたしたちの生活を支えていることや、計画的なお金の使い方などを学習します。生活の仕方が多様になって、買い物は、直接お店にいくだけでなく、インターネットなどを通して注文することもできる時代です。売買契約はどの段階で成立するのか、買い物の際に気を付けるべきこととは？など、実際の生活に生かせる話題がたくさん出てきました。

　未来のわたしは、どんな職業について、どんなことをしているだろう。未来の自分の姿を、紙粘土を使って立体に表していきます。真っ白な粘土で、少しずつ形ができてきている段階ですが、未来の姿が目に浮かぶようです。作品の仕上がりを楽しみにしています。

　上から読んでも下から読んでも同じ言葉（回文）や、あいうえお作文など、言葉遊びを楽しむ学習です。教科書に出てくる例をヒントにして、自分のオリジナル作品を作って楽しんでいるところです。いい考えがひらめいた時の嬉しそうな表情が印象的でした。

　縦割り班ごとに集まって、長縄とびに挑戦しています。上級生が下級生に声をかけたり、班のメンバーで声をかけ合ったりしながら練習をしました。低学年の子が跳びやすいように縄を回す上級生の姿、メンバーが跳べたことを共に喜ぶ姿に、寒い朝でしたが心はほっこり温かくなりました。それぞれの学年で、体育の時間にもなわとびの学習が始まっています。これからもたくさん練習していきましょう。

　額寿会の皆様をお招きし、こま回し、めんこ、お手玉やあやとり、けん玉などの昔遊びを教えていただきました。初めは上手に回らなかったこまが、コツを教えていただくうちに回せるようになったり、たくさんお話を聞かせていただいたりして、楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。最後に額部小の校歌を聴いていただきました。額寿会の皆様、本当にありがとうございました。

　漢字スキルを使って、新しい漢字の学習をしています。まずは、「耳」という漢字から。「突き出るところがある」「（横画の）間を同じくらいにする」「五画目は、”はらい”になっている」たくさんの気付きの声が聞こえてきました。書き順もしっかり覚えて、みんな丁寧に練習することができました。

　まずは、冬休みの読書計画をふり返りながら、休み前に自分が立てた目標の冊数と実際に読んだ冊数を確認しています。読書の記録が増えていくたびに、出会った本が増えていくのを実感できます。３学期も、たくさん本を読めるといいですね。

　長縄チャレンジの時間です。回っている縄にリズムよく入っていきながら、跳べた回数を数えています。人数が少ないので、順番がすぐ回ってきますが、すばやく動いてとても上手です。かけ声をかけながら、チームワークも必要になります。少しずつ記録を伸ばしていけるといいですね。

　前回の続きとなる今日は、自分が選んだ詩のイメージを、いよいよ画用紙に描いていく時間になりました。詩の情景やイメージした色など、一人一人の思いの表れた絵になりそうです。どんな紹介になるか、とても楽しみです。

　３学期に入り、卒業に向けての心構えと準備が始まりました。卒業文集、６年生を送る会、奉仕作業の３つのグループに分かれ、どんな思いを伝えるのか、そのためにどのような準備を進めていくかを相談しているところです。自分の考えを伝え合いながら、よりよいものにしていこうとしている様子が伝わってきました。思いをこめたプロジェクトにしていってほしいと思います。

　算数の問題の場面をテープ図などを使って表す学習です。「赤いおはじきが▢こ、青いおはじきが１２こあります。ぜんぶで２２こです。」このような場面をどのように表したらよいでしょうか。今まで学習したことを思い出しながら、みんな一生懸命考えています。

　「見て！１２０回も跳べた！」友達と数えっこしながら、前跳びや後ろ跳び、あや跳びなど、なわとびのいろいろな技の練習をしています。中には、二重跳びなどの難しい技に挑戦している子も。寒い冬でもたくさん動いているので元気いっぱい。これからもたくさん練習していきましょう。

　紙コップと毛糸で糸電話を作り、糸の先にトライアングルなどの楽器をつないで、音の伝わり方を調べる実験をします。体験からたくさんの気付きや発見がありそうです。楽しく学びながらしっかり身に付けていきましょう。

　動画を見ながら、冬に見られる星座や星について話し合っています。冬の冷たい空気の中、夜空を見上げると星がきれいに見えます。ぜひ、おうちの人と一緒に星空を見上げ、星座を探したり、星によって色や明るさが違うことを確かめてほしいと思います。

　自分のお気に入りの詩を選び、そのよさを伝えるために詩の情景を絵に表しています。言葉のおもしろさ、リズムの楽しさはもちろんですが、その詩にこめられている作者の思いも伝えられるといいですね。

　３学期の係活動について、グループごとに話し合っています。クラスがもっと楽しく、また過ごしやすくなるように、これまでの活動を見直しながら工夫を加え、よりよいものにするための話し合いです。そういう一人一人の思いが、よりよいクラス作りにつながっていくのだと思います。さすが６年生です。

　漢字スキルを使って、新出漢字の学習をしているところです。字の形や書き順はもちろんですが、熟語や使い方について話し合いながら覚えていきます。こうすることで、漢字の意味を理解し、日頃から使えるようになっていくのですね。丁寧にしっかり練習できました

　今日は、新学期になって初めての読み聞かせがありました。楽しいお話、心が温かくなるお話、思わず笑ってしまうお話･･･今日もたくさんの本との出会いがありました。「いちょうの会」の皆様、今日もありがとうございました。本年もよろしくお願いいたします。

　本日は校内書き初め大会を行いました。２学期末から冬休みにかけて練習をしてきた成果を発揮し、真新しい紙に向かい、一筆ごとに心を込めて書いている様子が見られました。明日から２日間、校内書き初め展として、各教室の廊下に掲示した作品をご覧いただけます。力作揃いですので、ぜひご来校ください。

〈１年生〉

〈２年生〉

〈３年生〉

〈４年生〉

〈５年生〉

〈６年生〉

　本日、３学期の始業式を行いました。昨日の寒さと比べると少し穏やかな朝です。巳年にちなみ、新たな挑戦と成長の年になりますよう願っています。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日、２学期の終業式を行いました。終業式では、各学年の学級代表が、２学期頑張ったことを全校児童の前で発表しました。行事を通して成長したこと、これからも頑張っていきたいことなど、それぞれの強い思いが伝わってきました。

　学級活動では、２学期のまとめや冬休みの過ごし方について話したり、持ち帰る荷物の整理をしたりしながら、長い２学期の締めくくりとなりました。

　短い冬休みですが、健康で充実した毎日になりますように。３学期の始業式で会えるのを楽しみにしています。

図工の時間に作った「わくわくおはなしすごろく」。今日は、友達のすごろくをみんなで楽しみます。何人かですごろくを囲みながら、楽しそうな歓声が教室に響いていました。

　昨日、2学期最後にみんなで楽しく遊べる遊びを相談していた４年生。体育館でドッジボールをしていました。５対５に分かれてのドッジボールは、みんな大活躍です。楽しい２学期の締めくくりとなりました。

　５年生も、今日の午後はお楽しみ会を企画していました。楽しそうな笑い声の聞こえる音楽室の扉を開けると、「大根ぬき」をしている５年生の姿がありました。３学期には、６年生を送る会という大事な行事を中心となって進めることになる５年生。チームワークを大切にしていってほしいと思います。

　材料の準備から一人一人工夫して、今日は一人ワンホールのケーキ作りに挑戦します。スポンジの台に自分で泡立てた生クリーム、フルーツやチョコレートなどを挟んだり、トッピングしたりしながら作ったオリジナルケーキ。一人一人の個性と工夫が光っていました。家族と一緒に食べるのが楽しみですね。

　３年生は、遠い地域に住む３年生との交流を計画しています。相手は、りんごの名産地である沼田市立池田小学校の３年生です。総合的な学習の時間に、自分たちの地域のいいところを調べているという共通点があります。今日は、リモートで池田小学校のお友達の発表を聞きました。りんごやぶどうを育てている農家の方から聞いたことや、体験したことをもとにした発表でした。額部小の３年生は、発表を聞いた感想を積極的に伝えることができました。３学期には額部小からの発信を予定しています。

　２学期の学習を終え、机や持ち物の整理を始めました。進んで学習に取り組んだり、給食の準備や片付けをすばやく行ったりすることができる２年生。２学期も大きな成長が見られ、とても頼もしく感じています。しっかり話を聞く姿勢もすばらしいですね。

　富岡製糸場の見学や調べ学習を通して学んだことをスライドにまとめた４年生。今日は、３年生を招待し、発表会を行いました。富岡製糸場がこの地に建てられた理由、携わった人々、歴史など、クイズを交えながらの発表を、３年生も真剣に聴いていました。世界遺産のある富岡市の一員であることに誇りをもち、大切にしていきたいという気持ちも伝えることができました。

　今日は、いよいよ５年生に向けての発表会です。写真や説明を入れながらまとめた資料を手に、修学旅行を通して学んだことを発表しました。自分の言葉でしっかりと伝えられる様子、また、修学旅行で経験したことを生かして、これから頑張っていきたいことについても伝えられる様子を見て、改めて大きな成果を感じました。５年生も、質問をしながら一生懸命聴いていました。来年度に向けての期待と意欲をもつことができたと思います。

　額部のよいところについて調べてきた３年生。同じように自分たちの住んでいる地域のよいところについて学習してきた沼田市立池田小学校の３年生と、発表会の交流をする計画を立てています。今日は、大きな画面に互いの様子を映しながら、リモートで「はじめまして」のごあいさつ。明日は、池田小の３年生が発表をしてくれます。３学期には、額部小の３年生も発表を予定しています。今からとても楽しみにしています。

　今週に入って読書感想画に取り組んでいる２年生ですが、だんだん完成に近づいてきました。それぞれ自分の描いている絵の場面を、一生懸命説明してくれます。読み聞かせで聞いたお話をもとに、イメージがどんどんふくらんで、それを画用紙いっぱいに表現しています。

　秋の木の実や葉を使って作ったいろいろなおもちゃ。今日は、額部保育所の年長さん、年中さんを招待してお祭りを開きました。あいさつやゲームのルールの紹介など、お客さんに楽しんでもらえるような工夫がたくさん見られ、あっという間の１時間でした。４月の頃から、一回りも二回りもお兄さん・お姉さんになった１年生の姿をとても頼もしく感じた１時間でした。

　ノーベル賞の生みの親、アルフレッド・ノーベルの生き方について書かれた文章を読んで、考えています。ダイナマイトの開発を行ったノーベルが、様々な事故や失敗を経験しながら求め続けた平和への願いとは。その原動力となったものとは。困難にも負けず、やり遂げることの大切さについて一人一人考えることができました。

　修学旅行で学んだことについて、５年生に向けて発表する計画を立てている６年生。今日は、グループごとにその練習をしています。写真を入れながら分かりやすくまとめた発表資料を手に、説明をしているところです。こうやって、来年度、最上級生として学校をまとめていく５年生に、一つずつ引き継いでいく･･･そんな時期が来たことを改めて実感します。

　先週の炊飯の実習に続き、今日はみそ汁作りに挑戦です。かつお節からとった出汁に、豆腐やわかめ、油揚げなどの食材を組み合わせ、みそ汁を作ります。沸騰した鍋にかつお節を入れると、思わずこぼれる「いい匂い！」という声。自分たちで作ったみそ汁の味は格別です。ぜひ、前回のごはんと一緒に家庭でも作ってみてほしいと思います。

　これから読書感想画を描こうとしている２年生。今日は、２冊の本の読み聞かせをしています。場面を想像しながら、しっかり聞いていました。２つのお話を聞いて、自分の描きたいお話を１つ決めるようです。明日は、選んだ本のお話をもう一度聞いて、下絵を描いていくことになりました。

　南中学校の入学説明会に行ってきました。中学校生活の心得や学校生活、部活動についてなど、たくさんお話を聞くことができました。校舎の見学もさせていただき、中学生が授業を受けている様子も参観しました。中学校の先生にも、しっかり返事やあいさつができると誉めていただきました。中学校入学が楽しみになった子も多かったのではないでしょうか。これからの学校生活の中で、心の準備をしていきたいと思います。

　飲酒が健康に与える影響はどのようなものだろうか。まずは、飲酒を長い間続けた人の脳と、飲酒をしない人の脳の画像を比較しています。さらに、飲酒後すぐに表れる影響と長い間飲酒をすることによって表れる影響について考えていきます。

　額部地区では、民生委員の皆さんが、一人暮らしをされている高齢者の方々に給食サービスを行っています。その際に、一緒に添えていただく絵手紙を書く取組を学校でも行っています。今月は１２月。雪だるまやクリスマスツリー、やがて来るお正月の絵とともに、心をこめたメッセージを書いているところです。一人一人の温かい心が伝わるといいですね。

　３年生で学習したそろばんを使った計算の仕方を思い出しながら、さらにレベルアップした問題に挑戦しています。まずは、「億」などの大きな数の表し方、そして、繰り上がりのある２けた同士の計算など、最初は少し戸惑っている様子でしたが、みんなで確かめながら、学習を進めることができました

　校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。ラケットを使ってボールを打つベースボールゲームです。ルールをしっかり覚えて、ゲームも楽しく盛り上がるようになりました。声をかけあいながらのチームワークも大切です。

　久しぶりに全員がそろった教室で、それぞれが自分の課題に一生懸命取り組んでいます。生活科の「図書館新聞」を仕上げている子、国語のお話作りの清書に取りかかっている子、プログラミングのソフトを使って問題に挑戦している子･･･一人一人が自分で考えて、学習を進めている姿が頼もしく感じられます。