学校の様子

　３２７１人と３６５９人は、約何千人と言えばよいでしょうか。概数に表すためにはどうしたらよいでしょうか。先週学習したことを思い出しながら、「数直線」を使って考えることを思い付くことができました。

　５年生の教室でも、敬老の日に向けてお手紙を書いていました。今、自分たちが学校で頑張っていることをお知らせしたり、運動会についてご案内したりして、相手を思いていねいに言葉を選んでいる様子が伝わってきました。

　２学期の係を決め、活動内容について話し合っているところです。２学期が始まり、夏休み作品展の準備や運動会に向けての話合いなど、学校全体に係わる仕事を頑張っている６年生。自分たちのクラスがよりよく生活できるための話合いも意欲的に進められるので、とても頼もしく思います。さすが、額部小の６年生です。

　教室で動画を観ながら、運動会のダンスの練習が始まりました。曲は、サンボマスターの「できっこないをやらなくちゃ」。聴いているだけで元気が出てくるこの曲に合わせて、一つ一つの動作を確認しながら練習を進めています。力強く、かっこいい動きがポイントです。仕上がりが楽しみです。

　２学期が始まり、運動会に向けての練習や準備もスタートしました。６年生が中心となって子どもたちが主役の運動会を作り上げていきますが、今日は、応援合戦に向けて熱心に話し合う姿が教室にありました。どんな曲や振り付けにするのか、限られた練習の日数の中でどのように進めていくのか・・・話し合いの様子からも６年生のやる気が伝わってきました。