学校の様子

　前転、後転、開脚前転に開脚後転・・・いろいろな技ができるようになったので、いろいろな技を組み合わせたり、苦手な技を練習したりしながら、グループでの練習タイムです。お互いにアドバイスをし合いながら、上手になれるといいですね。

　私たちのくらしの中で欠かせない水。今日は、生活の中でいつ、どこで、どのくらい使われているのかを、生活経験を思い出しながら話し合っています。お風呂、洗濯、洗顔、料理･･･毎日の生活の中でなくてはならない水が、どこからどのようにしてやってくるのかをこれから学習していきます。

　先週金曜日に稲含山登山を終えた６年生。自然の美しさに感動し、仲間と協力することの大切さを知った体験でした。これから、稲含山登山で学んだことや感じたことを新聞にまとめていきます。今日は、その構成を考えています。どんな新聞ができるか楽しみにしています。

　心があたたかく笑顔になれる「ふわふわ言葉」と心が傷つき悲しい気持ちになる「ちくちく言葉」について考えました。「ありがとう」「だいじょうぶ？」「だいすきだよ」ふわふわ言葉を言っている時には、みんなにこにこ笑顔になります。これからも、たくさん使っていけるといいですね。

　４時間目が終わって、給食準備の時間になりました。手を洗って、エプロンを着けて、配膳台を拭いて･･･みんなどんどん自分の仕事をしています。さすが１年生です

　２１－８の計算はどのようにしたらいいのかな？自分の考えを友達に伝え合いながら、２１を１０と１１に分けて、まず１０ー８をすればよいことに気が付きました。最後は、たしかめ算をして確認ＯＫ！しっかり考えることができましたね。

　楽譜に出てくるト音記号や音符はどうやってかくのかな？動画を見ながら確認し、音楽ワークに練習をしました。基本のかき方を知っていると、これから学習するいろいろな音符が楽しみです。

　新聞記事やテレビなどを見ていると、写真が「アップ」と「ルーズ」の両方の伝え方があることが分かります。それぞれどういう写真だろう。どんな意図があるのだろう。教科書に出てくる例を見ながら考えていきます。

　今日は、握力測定と長座体前屈に挑戦します。友達と協力しながら測定と記録をしていきます。自分で目標を決めてチャレンジ！毎日外遊びをしている額部小の子供たち。ぜひ、自分の記録を伸ばせるよう頑張ってほしいと思います。

  自然の素晴らしさに感動し、仲間と励まし合って成し遂げる大切さを実感することができた1日でした。下見から当日までお世話になった岩井様、PTA運営委員の皆様、本当にありがとうございました。保護者の皆様にはお弁当の準備や送迎を含め、ご協力ありがとうございました。多くの方に支えていただき、今年度も稲含登山を無事終えることができました。ここで学んだことを、これからの学校生活に生かして行ってほしいと思います。

  山頂より下山し、神の池を出発しました。最後まで頑張って歩きます。グループで励まし合って歩く姿は、さすが額部小の子供たちです。

 予定より30分ほど遅れての出発です。到着時刻は改めてtetoruにて6年生保護者の皆様にお知らせします。よろしくお願いいたします。

山頂からの景色です。「あっ、見えた！」「額部小だ！」学校から鏡の光が届き、大歓声をあげる子供たち。よくここまで頑張りました。達成感でいっぱいです。

神の池公園でトイレ休憩です。この後山頂まで頑張ります。

　よく晴れた朝です。今日は、いよいよ延期になっていた６年生の稲含登山の日です。野上の登山道入り口から山頂を目指します。元気いっぱい行ってきます！

　毎週楽しみにしている読書の時間です。今日の読み聞かせは何かな？わくわくして目を開けると「きゅうしょくばんちょう」の大型絵本が目の前にありました。みんなも大好きな給食。あっという間に、本の世界に夢中になりました。

　たんぽぽは自然の中で生きるためのすばらしい知恵を持っています。今日は、教科書を見ながら「時間を表す言葉」に目を向けて、説明文を読み取る学習をしています。担任の先生がクイズ形式で問いかける質問の答えを、みんな一生懸命考えていました。

　実物を見たり、拡大投影機で大きくして細かな部分を確認したりしながら、幼虫を観察しています。みんなじっくり観察しながらカードに気付いたことを書いていました。

　学級会での話し合いの進め方について学習した４年生。今日は、これから始める「学級会」のネーミングを考える話合いをするようです。司会と記録係が前に出て、進行します。どんな名前になるのでしょうか。楽しみです。

　日本の国土の地形について学習しています。日本の河川や山地など、グループで調べたことを発表します。スライドを使ってしっかり伝えることができましたそれぞれの発表を総合すると、日本の国土の特色が見えてきそうです。

　しんと静まった図書室。６年生の読書の時間でした。みんなそれぞれ読みたい本を選び、集中して読んでいました。学習に委員会活動にと毎日忙しい学校生活を送っている６年生ですが、読書で心を豊かにできる時間も大切にしたいと思います。