学校日誌

　「どんなお話の舞台にしようかな」「どんなマスやイベントを作ろうかな」世界に一つだけのオリジナルすごろく作りに挑戦します。まずは、イメージをふくらませながら下書きをしているところです。お友達と一緒に楽しめるすごろくの完成が楽しみです。

　３年生は、額部地区のよいところについて１学期から調べています。今日は、その一環として、校歌にも「天神の森」として登場する額部神社の見学と神社の総代さんのお話を伺いました。額部神社の歴史や神様、若い担い手が足りないことで古くから伝わってきた獅子舞を続けていくことができなくなっている課題なども知ることができました。この額部で育つ子どもたちにとって、ふるさとを知り、これからを考えるきっかけになったと思います。

　「友情のかべ新聞」という物語の学習に入りました。今日は、学習を始めるにあたって、本文を一度読み、物語の設定について確認をしました。「時」「場所」「登場人物」など、重要なことを確かめ合いながら、学習の計画を立てることができました。

　交通事故を減らすための取組を行った前後の交通事故の原因の割合を示した帯グラフを比較する学習をしています。二つの並んだ帯グラフを比較することで、どのように変化しているかを話し合っています。昨日、本校でも交通少年団の活動を行ったところだったので、身近でタイムリーな課題としてとらえることができました。

　４８：７２を、より分かりやすく表すにはどうしたらよいだろう。できるだけ小さい整数の比で表す方法を考えているところです。２つの数をどちらも割り切れる整数で割るとよいことに気付き、さらに、公約数の考え方を使うとよいことに気付くことができました。

　富岡製糸場の見学を終え、詳しく知りたいことを調べてまとめる学習をしている４年生。今日は、製糸場について長年研究をしていらっしゃる齋藤様をゲストティーチャーとしてお迎えし、詳しくお話を聞きました。たくさんの質問にも答えていただき、富岡製糸場のすばらしさを再発見する時間となりました。

　思いやり月間のまとめとなる人権集会が行われました。みんなで「スマイルアゲイン」を歌ってから、各学年の代表が思いやり月間の学習を振り返って発表をしました。「フレンズツリー」の実践、各学年で観たビデオ、道徳の授業･･･様々な取組の中で、思いやりをもって相手に接することや、いじめのない、誰もが楽しく過ごせる学校にしていくことの大切さに気付くことができたようです。思いやり月間が終わっても、この気持ちを忘れず生活していけるといいですね。

　冬の交通安全期間に合わせて、本日交通少年団員による街頭活動を行いました。「おはようございます」のあいさつとともに、チラシを配りながら交通安全を呼びかけています。２学期も残り少なくなりましたが、交通安全に気を付けて毎日登下校できますように。交通安全協会支部長様、交通指導員の皆様、本日もありがとうございました。

　１１月から始まっている額部小読書月間。「読み聞かせを聞いてクイズに答えよう！」というイベントを通して本に親しむ取組を行っています。今日の読み聞かせは、「どうぞのいす」です。読み聞かせを聞いて３問のクイズに答え、全問正解だと「もう１冊借りられる券」がもらえます。みんな張り切って挑戦していました。ご家庭でも、親子読書に取り組んでいただき、ありがとうございました。ぜひ、これをきっかけに、たくさんの本に触れることができるとうれしいです。

　給食センターの栄養士さんのご指導のもと、「バランスのよい１食分の献立を立てよう」をテーマに話合いをしています。赤・黄・緑の３つの栄養グループの中から、たくさんの食材を取り入れた、バランスのよい献立を考える学習です。「主食」「主菜」「副菜」「汁物」の組み合わせも考えながらグループで話合いを進めているところです。自分の好きなもの、食べたいものと、栄養のバランスという両方を叶える献立･･･どんなものができるか楽しみです。